1、教学质量评价和保障体系建设情况：

中心按照学校的教学质量管理标准建立包含专家评价、学生评价和教师评价的实验教学质量评价体系，一二级评价指标如图5-1所示。专家评价通过查阅文字材料、现场观察、随堂听课、抽阅学生实验报告、抽测学生实验操作技能等方式完成，学生对化学实验教学过程进行监督并提供反馈意见，教师评价主要通过同行互评、自我评价、对学生的评价等进行。

中心建立了教学指导委员会，出台了一系列教学保障制度，包括新进教师听课制度及新教师讲课督导制度，设立了无机化学、有机化学、分析化学和物理化学等4个教研室，依托教研室开展各类教学活动，包括名师示范课、教学观摩、共同备课等，保障实验教学有序开展。

2、空间场地、仪器设备、数字资源满足实验教学要求情况：

根据中心实验课程体系设置及配套需求，建设了11间实验课程大教室以及天平室、分光室、低值耗材和药品室、创新实验室等12间功能化实验室，提高了中心资源的综合运行效率。中心教学用房总面积约4956 m2，设备2940台，近5年获教育部、学校和学院总建设经费2000余万元，更新和补充设备1200余台套。

中心依托超星泛雅网络教学平台，构建了实验中心教学资源库，实现了数字化教育教学资源的共享与应用。教师和学生可以通过平台进行互动，为学生自主、个性化和主动学习提供了良好的条件。近5年中心教师通过学习通和学银在线开发在线课程24门，通过中国纺织出版社和高等教育出版社数字开发教材2种，获得国家级虚拟仿真实验教学课程1门，在学习通开发线上线下混合式课程12门。

3、安全责任体系建设、安全设施配置与使用情况：

 中心各实验室的设计以人为本，严格按国家标准执行。做到了设计合理、安全环保，安全和消防设施齐全，如配备消火栓、消防水枪、各类灭火器、砂桶等，洗眼器、冲淋装置、急救药箱等应急设施完备。中心严格执行学校、学院、系部、教研室和学生的五级安全责任管理制度，各教研室设置安全员1名及以上，学生开展实验前需进行实验风险评估并签署《实验室安全承诺书》；中心主任参与化学与化工学院安全委员会和东华大学安全巡查小组日常工作，联合学校和学院定期组织开展实验室安全、环保知识和科学实验习惯等素质教育讲座，教育学生牢固掌握安全知识、高度重视实验室安全和环境保护，养成科学良好的实验习惯，遵守废弃物处置等国家法律法规。中心各实验室的设计严格按国家标准执行，安全和消防设施齐全，如配备标准通风橱、消火栓、消防水枪、各类灭火器、砂桶等，洗眼器、冲淋装置、急救药箱等应急设施完备。