课程代码：【100464】
课程学分：【1.5】
面向专业：【应化、生物工程】
课程性质：【学科基础必修课】
开课院系：化学与化工学院 化学系 分析教研室
使用教材：主教材【分析化学实验邵超英、刘栋良、刘慧青主编，东华大学出版社，第1版】
参考教材【仪器分析实验高等教育出版社，第二版】【水和废水监测分析方法中国环境科学出版社，第四版】
先修课程：【分析化学实验100962（1.5）】
并修课程：【仪器分析100461（2）】
后续课程：【无】
二．课程简介
本课程通过仪器分析实验课程的学习，使学生对仪器分析的基本理论加深理解，了解仪器组成并掌握分析仪器的基本操作技能。
三. 选课建议
在指导教师指导下，充分发挥学生的独立工作能力和主动性，每次实验前要做好实验的预习工作并写好预习报告，实验过程中要严格按操作规程操作，实验结束后必须撰写完成实验报告并交指导教师批阅。
四．课程任务和教学目标
通过仪器分析实验课程的学习，使学生对仪器分析基本理论加深理解，熟练地掌握仪器分析实验的基本操作技能；培养学生从事科学实验的素质及实事求是的科学作风，认真负责的工作态度等，为今后工作和科研打下扎实基础。
五．课程基本内容及要求
（一）实验名称
实验1．混合色素溶液中柠檬黄和日落黄浓度的测定双组分分光光度法（4学时）
实验2．荧光分光光度法测定维生素B2的含量（4学时）
实验3．混合物气相色谱分析归一化定量法（4学时）
实验4．紫外分光光度法测定微量硝酸钾（4学时）
实验5．高效液相色谱柱效能的测定（4学时）
实验6．邻二甲苯中杂质的气相色谱分析—内标定量法（4学时）
实验7．原子吸收光谱法测定自来水中钙、镁的含量（4学时）
实验8．苯甲酸红外吸收光谱的测绘-KBr晶体压片法制样（4学时）
实验9．硫、磷混合酸的电位滴定（4学时）
实验10．气相色谱中H-U曲线的绘制（4学时）
实验11．松江环境水质的分析（8学时）
（二）实验基本要求
实验1．掌握复杂组分吸收光谱法测定的原理及应用。
实验2．学习荧光光度法的基本原理和实验方法，了解荧光光度计的结构和使用方法。
实验3．掌握归一化法定量测定混合物物质组成的方法。
实验4．熟悉紫外分光光度仪操作，并掌握利用标准曲线进行微量组分紫外光度测定的方法及其有关计算。
实验5．了解高效液相色谱仪基本结构、工作原理并初步掌握其操作方法。掌握高效液相色谱柱效能的测定方法。
实验6．掌握内标法定量的基本原理，学习应用内标法测定试样中杂质含量的方法。
实验7．了解原子吸收分光光度计的基本结构、原理及其使用方法。掌握应用标准曲线法测定自来水中钙和镁含量的方法。
实验8．学习用红外吸收光谱进行化合物的定性分析方法；掌握用压片法制作固体试样晶片，并学会操作红外光谱仪进行测试绘出谱图。并对照标样图，跟据各原子基团基频峰的频率及其吸收强度，进行定性。
实验9．学习运用电位滴定分析测定混合酸含量的方法，掌握实验操作和滴定终点的确定方法。
实验10．学习气相色谱仪的基本组成及操作方法，并根据测定数据绘出H-U曲线。利用H-U曲线，求出Uopt、Hmin和最佳线速下的塔板数n。
实验11．学会根据所学的仪器分析理论及实验方法，自行设计和完成环境水质中成分分析
六．课内实验名称及基本要求
七．作业、考核方式和成绩评定
预习报告、实验报告、实验操作和实验结果综合评定
1、预习报告、实验报告评分标准
报告满分均为100分，60分及以上为及格。每位学生独立完成预习报告、实验报告。
2、实验考勤、实验操作评分标准
由教师、助教进行评分，考察学生到勤情况和实验操作的规范性。评分依据教师点到和在实验室现场考察。
3、实验结果评分标准
实验结果按照学生测定结果的准确度来评分。
撰写：
审阅：
学科负责人（或课程责任教授）：
学院教学指导委员会主任：
注：教学大纲一式三份，一份教师和教研室，一份存学院，一份上网（学生选课系统）。
